تخصیص ۱۰۰ میلیارد تومان برای ضدعفونی مدارس/ محدودیت نقل و انتقالات معلمان در سال آینده
تاریخ انتشار: ۸ اسفند ۱۳۹۸ | کد خبر: ۲۷۰۶۲۹۲۶
معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه نقل و انتقالات معلمان در سال آینده در موارد ضروری صورت میگیرد، گفت: ۱۰۰ میلیارد تومان برای ضدعفونی کردن مدارس تخصیص یافت. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، علی الهیار ترکمن معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیرانکل آموزش و پرورش استانها که به صورت ویدیو کنفرانس برگزار شد، اظهار کرد: در سال جاری۹۳ درصد منابع استانی تخصیص یافته است و در مجموع امسال گشایشهای خوبی در حوزه مالی داشتیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
وی با بیان اینکه سه مرحلهای شدن تخصیص بودجه مشکلاتی را ایجاد کرده است، افزود: در سال ۹۸ بیش از ۴۲ هزار میلیارد بودجه مصوب شده بود در حالی که بیش از ۴۸ هزار میلیارد نیازمندیم و امیدواریم تا پایان سال، تخصیص ۱۱۰ درصدی محقق شود.
الهیار ترکمن تصریح کرد: اقدامات خوبی را با همکاری کمیسیون بودجه مجلس شورای اسلامی در حوزه بودجه آموزش و پرورش داشتیم و با پیگیریهای انجام شده، ۳ هزار و پانصد میلیارد تومان به سقف لایحه بودجه ما در سال ۹۹ اضافه خواهد شد.
وی ادامه داد: در راستای پیگیری سند تحول با هدف افزایش اثربخشی یک بسته اجرایی را تهیه کردیم تا از این طریق بتوانیم دسترسی به منابع مالی پایدار داشته باشیم.
معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش گفت: مدیرانکل باید مسائل را به جد پیگیری کنند و منابع مالی را در محل خودش هزینه کنند تا در بازرسیها دچار مشکل نشوند.
وی افزود: سازمان ملی پرورش استعدادهای درخشان برای ثبتنام دانشآموزان متقاضی آزمون، ۳۰ هزار تومان دریافت میکند که باید براساس تفاهمنامه به مجری آزمون که دانشگاه شهید رجایی است، بازگردانده شود.
الهیار ترکمن از لغو ثبتنام اسکان سفرهای نوروزی ناشی از شیوع بیماری کرونا خبر داد و افزود: البته مراکز اقامتی و باشگاههای فرهنگیان از این مصوبه ستاد پیشگیری از کرونا مستثنی هستند همچنین برگزاری هرگونه مراسم در تالارها ممنوع است و رستورانهای آموزش و پرورش نیز باید بیش از پیش نکات بهداشتی را رعایت کنند؛ همچنین ۱۰۰ میلیارد تومان ویژه ضدعفونی مدارس تخصیص یافته است.
وی خاطرنشان کرد: در طرح مسکن فرهنگیان، ۳۲۰ هزار نفر ثبت نام کردند که برای ۷۵هزار متقاصی دارای شرایط برنامهریزیها شروع شده است در این راستا، ۲۳ هزار واحد مسکونی مهر را در برخی استان معرفی کردیم تا تحت شرایطی در قالب این طرح به فرهنگیان واگذار شود.
معاون وزیر آموزش و پرورش افزود: در۱۳ استان املاک مازاد را معرفی کردیم لذا تغییر کاربری نیازمند رایزنی است؛ ۱۰۰ میلیارد تومان اعتبار در قالب ۲۰ هزار فقره وام اضطراری از طریق موسسه بانکداری اجتماعی رسالت بدون سود در اختیار فرهنگیان قرار میگیرد؛ همچنین عملکرد صندوق وام ضروری بسیار خوب بوده است و وامهای بانک ملی نیز با سود ۱۲ درصد در اختیار فرهنگیان قرار میگیرد؛ بانک ملی فعلاً دو هزار میلیارد تومان را به این موضوع تخصیص دادهاند که با پیگیریهای انجام شده قرار است این مبلغ به چهار هزار میلیارد تومان افزایش یابد.
وی اضافه کرد: وام مسکن از۵۰ به ۶۰ میلیون تومان افزایش پیدا کرده است و زوجهای فرهنگی نیز۱۲۰ میلیون تومان دریافت میکنند.
عضو شورای معاونین وزارت آموزش و پرورش اظهار کرد: در حوزه امور اداری و تشکیلات، ساماندهی نیروی انسانی سال تحصیلی ۱۴۰۰- ۱۳۹۹ را در دستور کار داریم و اجرای قانون استخدام حقالتدریس نیز در دستور کار است؛ در این طرح آموزشیار نهضت سواد آموزی، مربیان مهد کودک و حقالتدریس تحت شرایطی تبدیل وضعیت میشوند در این راستا نمایندگان مجلس نیز استفساریهای را به قانون استخدامی این نیروها اضافه کرد که مورد تأیید شورای نگهبان قرار نگرفت.
وی با اشاره به شرایط اختصاصی برای استخدام حق التدریسها اظهارکرد: تمهیدات لازم برای انجام آزمون استخدامی حقالتدریسیها صورت گرفته است لذا ۱۰ اسفند ثبت نام و ۲۲ فروردین آزمون برای حق التدریسیها برگزار میشود لذا اگر افراد نتوانند در این آزمون موفق شوند به خدمت آنها در آموزش و پرورش پایان میدهیم.
الهیار ترکمن افزود: وضعیت نقل و انتقالات مطلوب نیست و برای سال جاری باید براساس سامانه و براساس ضروریات انجام شود بنابراین در سال آینده نقل وانتقالات محدود و در موارد ضروری است نیاز آموزش و پرورش، اولویت ماست.
معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش ادامه داد: برای ساماندهی نیروی انسانی کارها شروع شده است؛ بیش از ۶۶ هزار نفر در سال آینده بازنشسته میشوند؛ ۷ هزار دانشجو معلم فارغالتحصیل میشوند و ۱۲ هزار نفر از طریق ماده ۲۸ جذب میشوند و این در حالی است که ۵۰۰ هزار دانشآموز در سال آینده افزوده میشوند.
وی با بیان اینکه کار ساماندهی از اوایل آذرماه آغاز و تا شهریور سال آینده ادامه دارد، افزود: ۵۲۴ هزار کلاس درس در سال آینده خواهیم داشت و بیش از ۱۷۹ هزار نیرو در مهر آینده کمبود خواهیم داشت که این کسری از طریق حق التدریس، تدریس معاونین و خرید خدمات آموزشی جبران خواهد شد.
الهیار ترکمن اضافه کرد: علیرغم سختیها، رتبهبندی را اجرایی کردیم و بر اساس افزایش امتیازات فصل دهم قانون خدمات کشوری که با هدف رفع تبعیض صورت گرفت، این قانون را به همه فرهنگیان تسری دادیم.
معاون برنامهریزی و توسعه منابع وزارت آموزش و پرورش تصریح کرد: در اجرای فصل دهم خدمات کشوری، مقتضی است اطلاع رسانی دقیق به فرهنگیان توسط ادارات انجام شود تا سوء برداشتی در این خصوص برای افراد به وجود نیاید.
وی افزود: در اجرای قانون مالی اخیر، افزایش۵۰ درصدی خالص، دیدگاه درستی نیست این ضریب افزایش درسال آینده نیز افزایش مییابد.
منبع: خبرگزاری دانشجو
کلیدواژه: ضدعفونی مدارس وزارت آموزش و پرورش بودجه مدارس ۱۰۰ میلیارد تومان الهیار ترکمن هزار میلیارد سال آینده حق التدریس ثبت نام
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت snn.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «خبرگزاری دانشجو» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۷۰۶۲۹۲۶ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
کاهش زمان فعالیت معلمان مدارس غیردولتی به ۳۰ ساعت
ایسنا/خوزستان معاون وزیر آموزش و پرورش از کاهش ساعت فعالیت معلمان مدارس غیردولتی به ۳۰ ساعت خبر داد.
احمد محمودزاده در چهارمین همایش معلمان مدارس موسسه راه ایمان که امروز (۱۳ اردیبهشتماه) در اهواز برگزار شد، با اشاره به رمز ماندگاری و الهامبخشی معلمان بزرگ اظهار کرد: اینکه امروز از شهیدان مطهری، رجایی و باهنر و دیگر بزرگانی که در جریان معلمی ماندگار و الهامبخش هستند نام میبریم به دلیل اخلاص و برای خدا کار کردن آنها است و این ویژگی در خیل عظیمی از شهدا وجود دارد. این خصوصیت، راه شهید سلیمانی را هم به مکتب سلیمانی تبدیل کرد و یک سرباز از یکی از روستاهای کرمان، جهانی شد.
به گزارش ایسنا، وی افزود: دیگر ویژگیهای این افراد تواضع، سخاوت و گشادهدستی در تعلیم دانش است و یکی از اصول سلوک، تواضع است. معلم باید به آنچه میگوید و آموزش میدهد هم ایمان داشته باشد و با شور و ذوق و ایمان حقیقی آموزشها را ارائه دهد.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: در محضر استادان و علما بودن نیز در این راه بسیار مهم است و باید ببینیم این موضوع را چقدر مهیا کردهایم. شخصیت، اخلاق و نفوذ کلام معلمان در تربیت دانشآموزان بر هیچ کس پوشیده نیست.
وی بیان کرد: معلم در تراز انقلاب اسلامی میتواند دانشآموز در تراز انقلاب اسلامی تربیت کند و معلم با هویت ملی و اسلامی می تواند دانشآموز با هویت ملی و اسلامی تربیت کند. امکان ندارد معلم این ویژگیها را نداشته باشد و انتظار داشته باشیم دانشآموز با برجستگی اخلاقی و اسلامی تربیت کند.
محمودزاده گفت: امکان ندارد معلمی خود مسلح به حجاب و عفاف نباشد و انتظار داشته باشد دانشآموز محجب تربیت و تقدیم نظام و انقلاب کند. امکانپذیر نیست معلم صلاحیت علمی نداشته باشد اما انتظار داشته باشیم دانشآموز دارای شاخصههای بارز علمی تربیت کند.
وی افزود: باید ببینم چقدر در حوزه خودسازی تلاش کردهایم و بعد به شاگردپروری ورود کنیم. طبق بررسیها اگر امروز از معلمی نام نیک مانده است به دلیل این ویژگیهای خوبی بوده که ابتدا در خود و بعد در محیط برای دیگران فراهم کرده است.
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی وزارت آموزش و پرورش گفت: معلم باید هویتساز باشد. کار در این حوزه، بخشی که مربوط به ما است را از سال گذشته شروع کردیم.
محمودزاده با اشاره تدوین نقشه راه سند تحول بنیادین در شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: آن چیزی که در آموزش و پرورش مهم است محیط کلاس، معلم و دانشآموز است و ما پیگیر این هستیم که معلمان حضور ثمربخشی در کلاسهای درس داشته باشند.
وی افزود: در بازنگری قانون در رویکردهای حمایتی و نظارت بر مدارس غیردولتی، نگاه ویژهای به معلمان مدارس غیردولتی داشتهایم. سالها در حق این معلمان اجحاف شده بود و نوعا معلمان در قالب قانون کار، مانند کارگر بودند در حالی که معلم کارگر نیست و بخشی از حضور معلم در کلاس درس و بخشی در محیطهای یادگیری است.
معاون وزیر آموزش و پرورش گفت: تلاش کردیم ۴۴ ساعت معلمان کاهش یابد و در مجموع به ۳۰ ساعت رسیدیم و این موضوع ابلاغ شده است. بنابراین از امسال معلمان مدارس غیردولتی ۳۰ ساعت کار میکنند و با این ساعات فعالیت نیز بیمه آنها کامل خواهد بود.
عبدالله حبیبی سرپرست ادارهکل آموزش و پرورش خوزستان نیز در این همایش گفت: مهارتهای زندگی باید در مدارس تدریس و تعلیم داده شوند. معلمان الگو باید حواسشان باشد که کوچکترین رفتارهای آنها در دانشآموزان تاثیر میگذارد.
به گزارش ایسنا، وی با اشاره به اهمیت سختکوشی معلمان و تاثیر آن در دانشآموزان افزود: سند تحول بنیادین در این دولت با جدیت دنبال میشود که در این سند محوریت با مدارس است. اینکه نتیجه آزمونهای مدارس ۶۰ درصد کنکور را تشکیل میدهد به دلیل این است که میخواهد محوریت را به مدارس، معلمان و کتاب قرار دهد بنابراین دانشآموز باید از فضای بیرون و آموزشگاهها و کتابهای غیردرسی فاصله بگیرد و متوجه شود هر آنچه هست در کتاب، معلم و مدرسه است و فضای دیگری نخواهیم داشت.
سرپرست ادارهکل آموزش و پرورش خوزستان با تقدیر از موسسه راه ایمان بیان کرد: در فقه شیعه کلمه ایمان با شیعه مصادف است. ایمان، راه شیعه است و امیدواریم مدارس راه ایمان در خوزستان پرچمدار شیعه و پیشگام ترویج فرهنگ غنی شیعه بین دانشآموز باشند.
وی بیان کرد:در آموزش و پرورش آمایش سرزمینی ملاک و معیار خواهد بود. استانها با هم متفاوت هستند و خوزستان نیز با استانهای دیگر متفاوت است و انتظار میرود همه فرهنگ شیعه را بین دانشآموزان رواج دهند.
حبیبی عنوان کرد: رهبر معظم انقلاب اسلامی فرمود آموزش و پرورش با همه سازمانها و وزارتخانهها متفاوت است زیرا انسان پرورش یافته تولید میکند. اگر دانشآموز خوب تربیت و وارد جامعه کنیم آینده را ساختهایم.
سرپرست آموزش و پرورش خوزستان گفت: امیدواریم دانشآموزان در تراز انقلاب اسلامی با هویت ملی و مذهبی به جامعه تحویل دهیم. آموزش و پرورش خوزستان آمادگی دارد با موسسه راه ایمان همراهی داشته باشد و به صورت کمی و کیفی کنار این موسسه خواهیم بود.
انتهای پیام